google aketch up

DESEMPEÑO:Reconoce el entorno básico de google sketch up atravez de la modelacion de objetos de uso diario.

ACTIVIDAD
1) Modelar el nombre en google sketch up

PROYECTO DE VIDA

DESEMPEÑO: Identifica las herramientas del blogger y así realiza el diseño de su blog “Proyecto de vida” para publicar evidencia del proceso  de elaboración del portafolio personal

ACTIVIDAD

1)  Genera un blogg para el proyecto de vida que tenga en cuenta los diguientes aspectos 

              A. la dirección en su preferecia debe comenzar  “Portafolio personal”…

              B. debe contener las siguientes paginas: decisiones, mi plan B, soy compretente o capaz de, lo                            académico, hoja de vida, proyectos

              C. Inserta un voki de presentación

2) Crea una cuenta de usuario en prezi

3) enviar la dirección del blog proyecto de vida a travez del formulario publicado en el blog de la docente

Prueba de informatica

Desempeño: publica información del cuestionario de informatica a través de un documento de Word para facilitar el aprendizaje de conceptos propios de la asigantura

¿De que color aparecen en un texto las direcciones de las paginas web?
a. Azul
b. naranja
c. rojo
d. amarillo

:D

¿Que teclas debe pulsar para pegar un texto seleccionado?
a. Ctrl y V
b. Alt y F4
c. Ctrl y Esc
d. Alt y Esc

Metas Y desempeños

METAS:
1. las tics sirven para comunicar idea a otras personas y presentar trabajos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden se complicados de repetir en ambientes reales.

DESEMPEÑOS:
1. Crea blogs vinculados para formar una pagina web que permita presentar información de forma organizada.
2. construye formularios, tablas, gráficos o bases de datos para recolectar y organizar información.
3. Genera gráficas estadísticas para explicar comportamientos de datos recolectados y relacionados con el proyecto empresarial.

Herramienta

DESEMPEÑO:

SEGUNDO TRIMESTRE

METAS:

1.Las TIC permiten encontrar y organizar información para fines personales y académico.

2.El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.




DESEMPEÑOS:

1.Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno.

2.Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos  a partir de datos obtenidos en un entorno